關(guān)愛學(xué)生，助力學(xué)科競賽
“數(shù)學(xué)建?！备傎?，不僅可以展示和檢驗教學(xué)效果，提高學(xué)生協(xié)作解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的刻苦鉆研精神，還為優(yōu)秀學(xué)生出國深造、考研面試提供了強有力的佐證。楊有龍曾指導(dǎo)學(xué)生獲得國際、國內(nèi)數(shù)學(xué)建模各種獎十余項，還獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽陜西賽區(qū)優(yōu)秀教練。近幾年學(xué)校的數(shù)學(xué)建模運行機(jī)制已經(jīng)非常完備，教練管理獎勵制度已經(jīng)制度化后，在教務(wù)處和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，楊有龍教授積極推動我校大學(xué)生參加大學(xué)數(shù)學(xué)競賽和數(shù)據(jù)分析大賽，2013年我校首次參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，2015年我校首次參加了SAS數(shù)據(jù)分析大賽。
“我特別感謝我的老師楊有龍教授，一路帶領(lǐng)著我們從學(xué)校到華中科技大學(xué)參加競賽，為了我們，路上楊老師始終隨身背著厚厚的各種參考資料，哪怕我們看的并不多，之后，他還不顧旅途辛勞，幫我們安排好一切，讓我們安下心來好好考試?！?015年全國數(shù)學(xué)競賽國家一等獎獲得者許躍這樣告訴記者。
我校統(tǒng)計學(xué)專業(yè)于2012年9月開始正式招收第一批學(xué)生，在課程設(shè)置和課時安排方面，楊有龍認(rèn)為，既要注重統(tǒng)計學(xué)理論基礎(chǔ)的夯實，同時又要高度重視學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)原理解決實際問題的能力培養(yǎng)，他主張通過參加SAS數(shù)據(jù)分析大賽，來激發(fā)學(xué)生熱愛統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計，使用軟件分析數(shù)據(jù)的興趣，這在教學(xué)實踐中也取得了很好的效果。
盡職盡責(zé)，做好教學(xué)管理
作為數(shù)統(tǒng)院的教學(xué)副院長，楊有龍除了完成繁重的本科、研究生教學(xué)任務(wù)、指導(dǎo)學(xué)科競賽，承擔(dān)科研任務(wù)和指導(dǎo)研究生的學(xué)習(xí)和科研工作，還要花費大量的時間做好教學(xué)管理工作。
楊有龍說，常規(guī)教學(xué)工作需做實做細(xì)，教學(xué)活動中更需充分尊重教師的個性魅力，在學(xué)院積極營造重視教學(xué)、善于教學(xué)的濃郁氣氛，鼓勵青年教師早過教學(xué)關(guān)。他還高度重視網(wǎng)絡(luò)與新媒體等對高等數(shù)學(xué)的影響與作用，致力于建設(shè)好國家級精品資源共享課程，搭建教師與學(xué)生進(jìn)行交流的平臺，發(fā)揮其在教學(xué)中的重要作用。
“教學(xué)管理工作瑣碎繁雜，見效周期長，顯示度不高，更需要有盡職盡責(zé)之心，在其位，多作為?！痹谡劶皩W(xué)院教學(xué)管理工作時楊有龍說。
多年來，楊有龍高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己，不為浮華所左右，潛心做事，以豐富的學(xué)識吸引學(xué)生，和藹的態(tài)度誠信對人，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)贏得了廣大學(xué)生和干部教師的普遍好評。熱愛教師職業(yè)，珍惜腳下的講臺的楊有龍，還將為培養(yǎng)更多的西電學(xué)子而不斷努力。
（文/西電科大報·趙 佳 李夢鶴）
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