冷靜，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2012級(jí)學(xué)生。曾獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)二等獎(jiǎng)”、“校友獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、慎學(xué)杯最佳辯手、第六屆星火杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、陜西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽銀獎(jiǎng)。她擔(dān)任《西電科大報(bào)》記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院語(yǔ)言協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
這個(gè)開(kāi)朗的女孩，帶著興趣追求卓越，在西電演繹出了自己精彩紛呈的大學(xué)生活。
踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣兩不誤
已經(jīng)保研到中科院的冷靜談起如何保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情時(shí)說(shuō)：“我認(rèn)為任何時(shí)候人都要做好本分，應(yīng)該清楚什么時(shí)候該做什么，現(xiàn)在如此，以后工作、生活也是如此。作為大學(xué)生最基本的就是要學(xué)習(xí)?！彼寡缘溃骸拔业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧献詈玫模乙矝](méi)有每天起早貪黑查資料、做作業(yè)，我所做的只是每天按時(shí)去上課，聽(tīng)懂課堂知識(shí)，期末做好復(fù)習(xí)而已。相信這樣做的同學(xué)都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。”
冷靜是個(gè)“不安分”的人，她并不推崇學(xué)習(xí)要靠時(shí)間戰(zhàn)。在她看來(lái)，勞逸結(jié)合才是最好的生活方式，與其一天都學(xué)習(xí)卻不時(shí)玩手機(jī)，不如就高效學(xué)習(xí)半天，另外半天也能玩得痛快。因此，冷靜總是能在學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間去參加各種活動(dòng)。
星火杯、挑戰(zhàn)杯等比賽中也少不了冷靜的身影，她和團(tuán)隊(duì)共同努力，將理論應(yīng)用到實(shí)際中，取得了一定的成績(jī)，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“智能兒童守護(hù)者”還參加了央視財(cái)經(jīng)頻道《中國(guó)創(chuàng)業(yè)榜樣》節(jié)目錄制。“之所以參加比賽，是因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都紛紛參加比賽，倒不是羨慕大家能拿獎(jiǎng)項(xiàng)名次，而是覺(jué)得這是大學(xué)期間不可或缺的一段經(jīng)歷。不管自己拿到什么樣的產(chǎn)品，做出怎樣的成績(jī)，重點(diǎn)是享受過(guò)程?！崩潇o如是說(shuō)。
舞臺(tái)上能歌善舞，辯論場(chǎng)上妙語(yǔ)連珠
冷靜曾兩次參加舞蹈大賽，擔(dān)任合唱指揮，并在歌手大賽中伴舞。舞蹈是冷靜的興趣，平時(shí)在宿舍時(shí)她也經(jīng)常自學(xué)一些舞蹈。雖然練習(xí)舞蹈、合唱都很占用時(shí)間，但這并不與學(xué)習(xí)沖突，相反，能讓她從中獲得極大的滿足感。冷靜愉快地說(shuō)道：“如今，我的大學(xué)生活就要畫(huà)上句號(hào)了，但是回首四年的大學(xué)生活，真的是豐富多彩，讓我能在未來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿回憶?！?/p>
大一時(shí)，冷靜還是個(gè)辯論的菜鳥(niǎo)，不熟悉辯論的規(guī)則、流程的她在辯論隊(duì)平時(shí)的日常訓(xùn)練中和不斷的對(duì)外比賽中不斷提高了自身的辯論水平，也慢慢摸索到攻辯是適合自己的辯論角色，她還曾獲決賽最佳辯手稱號(hào)，在“宏辭論道”中獲亞軍，并兩次獲得“慎學(xué)杯”冠軍。提及辯論帶來(lái)的收獲，冷靜這樣說(shuō)：“辯論是一件很有意思的事情，除了賽場(chǎng)上唇槍舌劍的激烈之外，還要我們提前查閱很多資料、加深理解，更多的是自己的理性思考，用辯證的角度去分析問(wèn)題。辯論是一個(gè)增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、訓(xùn)練思維的過(guò)程?！?br />
結(jié)緣科大報(bào)，文字見(jiàn)證成長(zhǎng)
從大一開(kāi)始參加學(xué)生記者團(tuán)，冷靜的名字多次出現(xiàn)在西電新聞網(wǎng)和《西電科大報(bào)》上。冷靜說(shuō)：“學(xué)生記者團(tuán)的經(jīng)歷是我大學(xué)生活印象最深，也是最難以忘懷的。”
大一時(shí)，冷靜的寫(xiě)作水平還停留在800字作文上。記者團(tuán)是老團(tuán)員帶新團(tuán)員，當(dāng)時(shí)要寫(xiě)的基本上都是“博雅講壇”的通訊稿，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶著她去聽(tīng)報(bào)告，教她寫(xiě)通訊的基本方法。后來(lái)冷靜跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐開(kāi)始寫(xiě)雙選會(huì)、畢業(yè)季、到專門(mén)采訪老師。說(shuō)起在記者團(tuán)的成長(zhǎng)，冷靜說(shuō)：“那時(shí)候是團(tuán)長(zhǎng)施文凱學(xué)長(zhǎng)帶我，我們每次去寫(xiě)之前，吳華老師、高巍巍老師都會(huì)叫我們?nèi)マk公室給我們說(shuō)稿子的注意事項(xiàng)，從哪幾方面入手，還會(huì)給我們找類似或相關(guān)的新聞稿件發(fā)給我們看。我們寫(xiě)好稿子之后，再由老師進(jìn)行修改，最后將老師修改過(guò)的和我們的原稿進(jìn)行對(duì)比，就知道自己什么地方寫(xiě)得不合適，可以繼續(xù)改進(jìn)了?！崩潇o表示，自己也曾有想破腦袋沒(méi)有寫(xiě)作思路的時(shí)候，但是看著“學(xué)生記者冷靜”這幾個(gè)字的時(shí)候，又覺(jué)得自己正在做的是一件值得驕傲的事情，也就堅(jiān)持下來(lái)了。
“辯論讓我練習(xí)了說(shuō)話，而記者團(tuán)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。宣傳部的秦明老師經(jīng)常和我分享他的寫(xiě)作經(jīng)歷，鼓勵(lì)我要勇于嘗試，我也曾試著給網(wǎng)站發(fā)了時(shí)評(píng)文章?！痹诶潇o看來(lái)，除去工作不談，宣傳部更像是一個(gè)大家庭，大家會(huì)一起聊天，一起在朋友圈分享趣事，給彼此點(diǎn)贊。各位老師是良師，更是益友。
做“西電往事”的系列采訪給冷靜留下了深刻的印象。這一部分的采訪讓她走進(jìn)了不少老學(xué)者、老教授，他們有些見(jiàn)證著共和國(guó)的誕生，有些見(jiàn)證著西電的建設(shè)發(fā)展，讓我們?cè)诤推侥甏哌M(jìn)那段難忘的歷史歲月。每當(dāng)聽(tīng)他們講述炮火中的戰(zhàn)爭(zhēng)，工廠里的試驗(yàn)，對(duì)他們的敬佩之情油然而生?！叭绻麤](méi)有這段經(jīng)歷，西電的紅色歷史對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一句介紹。但是真正聆聽(tīng)這段歷史的時(shí)候，真的為自己身為西電學(xué)子感到由衷的驕傲。”
他人眼中
同學(xué)徐倩說(shuō)：“作為四年的同學(xué)、舍友，冷靜在我的印象中真的是多才多藝，辯論場(chǎng)上唇槍舌戰(zhàn)，有條不紊；指揮席上抑揚(yáng)頓挫，從容自如；舞蹈賽上婀娜多姿，翩翩起舞。認(rèn)真負(fù)責(zé)的她，熱心腸的她，努力學(xué)習(xí)的她……一幕幕都留在我的記憶腦海。”
“做了冷靜四年的大學(xué)舍友，在我眼里她就是一個(gè)全能小將。學(xué)習(xí)上，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她總是最早幾個(gè)到教室的，上課也坐在最前面，老師認(rèn)得最清的就是她了吧！相處上，習(xí)慣了每次我從外地回來(lái)她都已經(jīng)給我曬好被子，習(xí)慣她從食堂帶回?zé)釤岬脑缰型聿?，?xí)慣宿舍地面永遠(yuǎn)被她打掃的一塵不染，習(xí)慣一起坐在她電腦前看剛剛更新的柯南……都說(shuō)人無(wú)完人，可我卻找不到她的缺點(diǎn)。比起她每天6:30起床去操場(chǎng)跑步、采訪寫(xiě)下的幾千篇稿子、打贏的數(shù)不清的辯論賽、拿到手軟的獎(jiǎng)學(xué)金……我真的覺(jué)得自己弱爆了?！鄙嵊阎軌?mèng)月感慨道。
同學(xué)劉琰超說(shuō)：“跟冷靜認(rèn)識(shí)四年說(shuō)實(shí)話真的沒(méi)有找到什么缺點(diǎn)，幾乎全身是優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)好、氣質(zhì)好、辦事靠譜、人又超nice，社團(tuán)辯論、學(xué)習(xí)，甚至做飯，什么都玩的轉(zhuǎn)，什么事情讓冷靜來(lái)做都會(huì)讓人特別放心，真女神也。”
對(duì)于冷靜，導(dǎo)員黃成龍?jiān)u價(jià)道：“冷靜同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，‘第二張成績(jī)單’也是精彩紛呈。她能夠很好地協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間的關(guān)系，積極投身于各項(xiàng)科創(chuàng)競(jìng)賽和文體活動(dòng)中，具有較強(qiáng)的文字功底，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過(guò)知識(shí)的熏陶和實(shí)踐的砥礪，逐步成長(zhǎng)為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。”
導(dǎo)員茍琳娜說(shuō)：“冷靜同學(xué)是個(gè)很理性的文科生，她有著文科生特有的文藝氣質(zhì)，也同時(shí)兼具著嚴(yán)謹(jǐn)理性的邏輯思維。大學(xué)四年，她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，但從沒(méi)落下學(xué)業(yè)，作為行政管理專業(yè)第一屆學(xué)生成功保送中科院，是經(jīng)管院學(xué)生的榜樣?！?/p>
（文/西電新聞中心·李夢(mèng)鶴）
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