張文虎，西安電子科技大學(xué)物理與光電工程學(xué)院2016級本科生，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗班一期學(xué)員，西安電子科技大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會副主席，第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎項目《HoloScreen空間立體顯像儀》的項目負(fù)責(zé)人。
從“小白”到“創(chuàng)業(yè)者”
在剛剛結(jié)束的第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，一項名為《HoloScreen空間立體顯像儀》的創(chuàng)業(yè)項目憑借獨(dú)特的創(chuàng)意和技術(shù)，一路過關(guān)斬將，最終獲得了大賽創(chuàng)意組全國金獎。
這個項目的負(fù)責(zé)人正是張文虎，他所在的項目組也是西電唯一一個全部由本科生組成的團(tuán)隊。
《HoloScreen空間立體顯像儀》無需任何輔助設(shè)備，通過肉眼就可以看到一個無死角的真實(shí)三維體，實(shí)現(xiàn)裸眼看3D。通過精密的機(jī)械結(jié)構(gòu)、高速的處理芯片、高性能的光學(xué)引擎和新型空間成像儀的切換速率，HoloScreen可達(dá)到每秒鐘4000幀，是市面上3D電影的33倍，能讓人擁有超3D的電影體驗。此外，HoloScreen空間立體顯像儀結(jié)合了數(shù)字光學(xué)技術(shù)、空間掃描算法，輔以精密機(jī)構(gòu)設(shè)計和高速傳輸方案，把顯像方案分成三大子系統(tǒng)逐個突破，實(shí)現(xiàn)了高端三維交互體驗，使得應(yīng)用成為可能。
其實(shí)，剛?cè)氪髮W(xué)的時候，和許多新生一樣，張文虎也只是一個“小白”。而和許多新生不同的是，從大一起，他便開始接觸編程，并且堅持學(xué)習(xí)積累。說起他與科技創(chuàng)新真正結(jié)緣，不得不提到科技協(xié)會，“我在科協(xié)認(rèn)識了很多技術(shù)能力非常強(qiáng)的學(xué)長，他們可以說是帶我入門的師傅?！痹诳茀f(xié)，張文虎學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的單片機(jī)編程、C語言以及其他編程語言和算法，為后期實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
大一的時候，張文虎就參加了星火杯比賽?！拔野凑諊庖粋€網(wǎng)站上的教程，做了一個頻譜燈的小作品?！边@是他的第一個科技作品，也是他獨(dú)立完成的第一個作品。
自此，張文虎開始走上屬于自己的科技之路，他開始穩(wěn)扎穩(wěn)打地跟著學(xué)長做項目。他跟著雷清揚(yáng)學(xué)長，參與了“工藝戰(zhàn)艦”游戲的開發(fā)（這款游戲現(xiàn)已在各個應(yīng)用商城上架）。這款游戲的開發(fā)讓張文虎比較完整地掌握了軟件開發(fā)的技能，對他之后的科技之路意義非凡。
一直以來，張文虎對直接通過激光進(jìn)行空氣立體成像的技術(shù)很感興趣，但根據(jù)光學(xué)知識，這種技術(shù)的原理并不完善，難以應(yīng)用。張文虎及團(tuán)隊遲遲找不到突破點(diǎn)，直到他們在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽上看到了“全息3D智能炫屏”，這個項目利用旋轉(zhuǎn)一維的led燈進(jìn)行周期性的往復(fù)掃描，轉(zhuǎn)起來即可顯示文字。張文虎和團(tuán)隊靈光一現(xiàn)，為什么不將視覺暫留效果和3D打印的基本原理相結(jié)合？這正是HoloScreen的雛形。
有了整體思路，張文虎便帶領(lǐng)團(tuán)隊開始落實(shí)項目。不過從來就沒有一帆風(fēng)順的事情，創(chuàng)新尤為如此。
在推進(jìn)項目的過程中，張文虎和團(tuán)隊經(jīng)歷了重重困難。首先要面對的便是資金缺乏，沒有資金，就沒法購買硬件設(shè)備和耗材，項目根本就無法啟動。幸虧，團(tuán)隊申請到了國家創(chuàng)新計劃的1萬元資金，解決了前期資金不足的問題。
幸運(yùn)的是，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長朱偉老師和第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎獲得者張文博老師的幫助下，團(tuán)隊隨后又對接了一些外部投資人，由此解決了后期的資金問題，項目基本擺脫了“巧婦難為無米之炊”的困境。
除了資金問題，張文虎和團(tuán)隊還要面對外界質(zhì)疑的聲音，有些人認(rèn)為這個項目從原理上來說根本不現(xiàn)實(shí)，也有些人認(rèn)為這個項目整體的商業(yè)邏輯不合理，否定的聲音一直都在。
但是，張文虎他們從未想過放棄，一方面因為這是團(tuán)隊的興趣所在，興趣是他們堅持下去最強(qiáng)大的動力；另一方面是因為張文虎始終相信自己和團(tuán)隊成員，堅信只要堅持，就一定會有成果。
而事實(shí)也確實(shí)不負(fù)眾望。Holoscreen最終一路從國創(chuàng)、“星火杯”走到“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽，從默默無聞到登上央視舞臺被全國觀眾知曉，這是對他們堅守最好的獎賞。
心懷夢想 始終前進(jìn)
從第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽志愿者到創(chuàng)業(yè)者，從一位普通本科生到西電創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗班一期學(xué)員，從央視《創(chuàng)業(yè)英雄匯》到“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽的舞臺，張文虎從沒停下他創(chuàng)新和前進(jìn)的腳步，而對于本科生創(chuàng)業(yè)，張文虎和他的團(tuán)隊卻只是剛剛開始，離項目真正落地和市場化還有很長一段路要走，需要繼續(xù)堅持下去。
“高校教育，以本為本，只有培養(yǎng)出一流的本科生，才能有更多的未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人物。學(xué)校將進(jìn)一步加大力度，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀創(chuàng)新人才?！眲?chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長朱偉說道。
“我和張文虎初次認(rèn)識是在大一的下學(xué)期，作為科協(xié)的兩個部長，我們要對接很多工作。那時我就覺得他的工作態(tài)度十分認(rèn)真，做事也積極主動。大二上學(xué)期開始，我倆基本全天都泡在大活的實(shí)驗室中，我發(fā)現(xiàn)他總能想出新點(diǎn)子，有些想法感覺還奇奇怪怪的。有一天，他告訴我他想做一個3D顯示器，后面這個東西就變成了Holoscreen。一路走來，他經(jīng)歷了大大小小的挫折與失敗，但他從未放棄過。最終他能取得這樣的好成績我一點(diǎn)也不意外，因為舍得付出的人終究會有收獲?！睆埼幕⒌囊晃煌瑢W(xué)這樣說道。
永不放棄 堅持到底
在張文虎看來，“做項目是一個比較長期的事情，大家在剛開始的時候都非常有熱情，會覺得做項目特別好玩，特別值得去做，甚至?xí)?20%地投入自己的業(yè)余時間。但是做了一段時間之后，一旦技術(shù)上遇到困難，或者得不到外部認(rèn)可，或者達(dá)不到心理預(yù)期，就會有放棄的想法，有些人真的就放棄了?！?/p>
“這個過程我們團(tuán)隊也經(jīng)歷過，但是因為我們團(tuán)隊成員是很好的朋友，之前一起做過很多項目，所以我們可以彼此信任，彼此支持，共渡難關(guān)。一直以來，對我們否定的聲音有很多，質(zhì)疑的聲音也有很多，但同時，在校內(nèi)和校外也有很多像朱偉老師、譚茗洲老師這樣支持我們的人，是他們的支持，讓我們最終相信自己，堅持到底。”采訪的最后，張文虎笑著說道。
（文/西電新聞中心·李文靜）
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